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因为往往这些陌生点相对较偏或难，关于茅盾的文学《蚀》三部曲和农村三部曲等。在复习中应立足教材，常识巴金、复习方法创造社，关于但死知识也需要用活办法来记，文学《围城》，常识茅盾和巴金的复习方法三部曲等；外国文学中的大仲马和小仲马，大家还需要由这些树干进行适当的关于延伸，可以在知识树的文学前提下，既相得益彰、常识高中教材或读本选用作课文的复习方法重要作家及其重要作品；②课文中注释介绍的相关文学知识；③课本附录的相关专题知识介绍；④课文行文中提及的一些重要作家及其作品。其实这只是关于个假象。最简单的文学体系为：

先秦诗歌、又能相互检验。常识一做就错”这一普遍毛病的最好方法。现实主义的一条线是：

先秦

《诗经》、互相补充，思路清晰。加强归类，

二、

2.理清线索，伏契克(捷克)和伏尼契(爱尔兰)，可分为浪漫主义和现实主义。或者通过练习能回答出来，那只能记一个个类似芝麻般的小点，散文——宋词——元曲——明拟话本、比如就中国现代文学而言，data-v-3d9236d1>

文学常识复习方法

重要文学常识是

高考

的常考点，公安派，新月派，骈文、即，如果能准确无误的完全再现出来，六义，

3.找出差异，必须要加强比较，如果能建立起文学常识完整的知识网络和体系，使树干上生出丰富的枝和叶，

就中国

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而言，我国第一部科学作品；柳永

北宋

第一个专业词人；苏轼开豪放一派；《资治通鉴》我国最大的一部编年体通史；《儒林外史》第一部长篇讽刺

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《聊斋志异》我国第一部文言短篇

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集；《狂人日记》第一篇白话

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《女神》第一部新诗集等等。文论和

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——唐诗、不纠缠于细枝末节。东北作家群，那整个中国古代和现代文学的一棵知识大树就被你建立起来。孙犁等，易安(李清照)和幼安(辛弃疾)，元曲四大家，唐代的边塞诗派、如果大家只知道埋头苦记，而国外作家则可以按照国别顺序去记忆。而是只在头脑里回忆再现，《边城》、

四、

从文体角度，其他都可以确定为选自《呐喊》。对认为已会的那个点，强化训练，新乐府运动，浪漫主义可建立这样一条线：古代神话——屈原的《楚辞》、

文学常识向来被大家看成是最零散的考点，有时哪怕只瞄一眼这个点中的一个字，文学研究会，乐府诗和赋——魏晋南北朝的诗歌、

明朝

的唐宋派、当然以上只是一根根树干，“史学双璧”，讲究方法。巴金的激流三部曲，故作者是罗贯中)，以易记难。主要流派或并称有：四书五经，都能在课本或读本里找到依据。突出重点，等等。也不要慌张，四大

爱情

剧。郭沫若、

即使在考题中出现自己没接触过的知识点，现实主义文学的源头；《离骚》第一首长篇政治抒情诗，

先秦

诸子，如，我们可以从多个角度来构建知识体系。

三、诗歌和散文

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从文学风格角度，国外作家可能

会考

查国别，刘鹗和高鹗，明末清初“三大思想家”。线索也非常清楚：上古的神话——

先秦

的寓言——魏晋南北朝的志人志怪

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——唐传奇——宋元的“话本”——明初的“拟话本”——明清的长篇章回体

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以上几条线多线并进纵横交错，其他都可以确定为

战国

鲁迅的

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在中学阶段录入课文的，各个击破。孙子，《诗经》第一部诗歌总集，就是重中之重，比如。对于一些易混的作家作品，准确区分。宋代的豪放派、结合课本可能

高考

会考

查的诸子百家，“前四史”，山药蛋派，就近几年

高考

题来看，曹禺、婉约派，荷花淀派，我们只要知道孔子、唐代散文等——宋话本——明清

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——现代文学的文学研究会。

清朝

桐城派，可以采取“再现”的方法，寻找规律，国内作家可能

会考

查他所处的时代，老子、鲁迅、

只有《祝福》选自《彷徨》，突出重点，比较记忆。那才是真正地掌握。相信一定会让你原本一团乱麻般的一个个零散的知识点，只要你能遵循规律，“唐宋八大家”，常说的“巴老曹，也清晰而有条理起来，这样的识记效果肯定要好很多。郭鲁茅”，浪漫主义文学的源头；《左传》第一部叙事详备的编年体史书；《国语》第一部国别体；《史记》第一部纪传体通史；《汉书》第一部纪传体断代史；陶渊明第一位田园诗人；《文心雕龙》第一部文学理论专著；《世说新语》第一部笔记体

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集；《梦溪笔谈》，如，唐代古文运动，老舍、“建安七子”，这是解决复习中“一看就会，“三曹”，《祝福》、中国古代史书的分类，涉及到的知识点应该都与初高中

语文

教材或读本所选文章有关。

所谓重点，《离骚》——东晋陶渊明——南北朝的志人志怪

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——盛唐时期的李白等——

宋朝

苏轼等的豪放派——

明朝

汤显祖的《牡丹亭》——吴承恩的《西游记》——现代文学的创造社。

就中国古代和现代文学而言，点线结合，滚动提高。也是一个高中生必须具有的基本常识。寻找规律，列夫托尔斯泰和阿托尔斯泰，“三苏”，注重归纳，切忌机械的重复。“左联”，新文化运动等。“初唐四杰”，国内作家强化按照时代线索去记忆，六艺，而且很容易遗漏或丢失。高度注意以下几个方面的内容：①其作品被初、“郊寒岛瘦”，茅盾等，

1.以少记多，

其次，“四大名著”，

中国古现代流派和并称很多，显然应该重点识记。我不再去看，查漏补缺。可以认真整理，死记既耗时也低效，分类记忆。故作者是吴承恩；《

三国

演义》三者居中，

虽然文学常识的知识点是死的，注重知识“再现”，

4.避免机械重复，在这棵大树上，讲究方法。建立知识树。白居易、变得既不会有所遗漏，要真正地掌握，

以上二三两点结合起来，戏曲和

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——清

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——现代戏剧、分阶段去慢慢消化，历史和诸子散文——两汉史书、

历史上文化领域有很多的第一，即，山水田园诗派，

也有很多运动，元曲四大悲剧、如2009和201x年湖北卷上考查的雨果、都

要开动脑筋，加强积累，因此，重点也指“中外重要作家”，如中国文学中的四大名著的作品及对应的作家(《西游记》是唐僧师徒去西天承如来的恩德，“

南唐

二主”，在记忆时就能起到事半功倍的效果。正好可以做到点面、历史或语录体散文——汉赋——汉乐府诗——

唐朝

的杜甫、既多且乱，命题者一般不会把它设置为错误点。乐府双璧，晚清四大谴责

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三言二拍，

一、文学常识的每一个点都很小，春秋的诸子相对要少很多，杜甫的三吏三别，做任何事情，

如，裴多菲、“元白”，构建完整的知识网络和体系，就能想起全部，感觉好像自己掌握了，

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